2021-01-04
圖 能源教育課程融入行動載具
獲獎事評
在地能源素材融入學校特色課程:辦理校外參訪,結合「攝影美學-帶著相機去旅行」特色課程,邀請家長及志工共同參與,如:清水地熱發電廠等校外節能建物,讓學生透過攝影,省思能源的可貴與重要性。
建置能源教育數位平台及線上獎勵機制:訂定各年級能源教育融入教學領域的教學單元,並將相關能源教育措施及教學成果展示於能源教育數位平台,另搭配線上獎勵機制,延續學生課後參與探討能源議題。
跨領域共同備課提升能源教育教學成效:透過教師跨領域共同備課、互相觀課、檢討改善及精進課程,深化能源教育教學歷程,提升教師能源教育專業及教學成效。
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